开示

故事里的男孩怎么对待孩子学习的，补课吗，假期出去玩吗？ 答：曾帮助过自己国家提升过久远劫之前的科技水平，先让很多市民变农民，还是变成那种一个字都不认的纯老农。7 岁以下禁止系统性学习科学知识，发现偷偷背乘法口诀的孩子会批评甚至收监其父母，孩子的任务就是疯玩与适当的体能劳动，所以 7 岁前很多都文盲，也没出过远门开阔眼界，孩子们傻傻的呆若木鸡，这样随着年龄的增长孩子先受不了了，特别羡慕别的国家孩子有书读，看见书比看见食物都亲，最向往的就是读书，对于学习的内需力被激发出来后就不再限制其学习了，这样几年后虽然文盲率还是不低，但是那些有天赋的孩子在不耽误玩收获美好童年时还使得国家的科技水平连跃多级，成为科技霸主，邻国批量化培养出来的高科技素养娃娃长大后多成为工程师，批量偷渡进来给自己国家的文盲老民打工赚外快。这都是术，久远劫之前的手段，到男孩父亲之前的多代就已经弃之不用了，信仰寻回前的方便之法，很少再用了。